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浅谈升学与就业

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发表于 2017-2-23 07:06:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
如果一个人的平均寿命是75岁那么大约有三分之一的时间在学校度过,六岁以前接受学前教育,六至十五岁接受九年义务教育,然后是三年的高中教育(或中等职业教育)18岁左右考进大学本科毕业已经是22、23岁的成熟青年了,有的还要都研究生,硕士,博士又需要3至4年,博士后在深造的为数就不多了。大学毕业面临的问题就是就业,进入人才市场,主动寻找职业岗位或是接受用人的企业和单位的选聘;进入社会自主创业,找到一个与自己学习的专业相吻合,或者与自己的兴趣爱好相吻合的职业。当然也有一部分人小学初中毕业以后就失去了升学的机会,过早地踏上了谋求生计之路,有的甚至是半,一辈子只能做一些苦力维持生计。   

  我们的各级各类学校,尤其是初中高中面临一个最核心的问题就是升学,升学的目的就是为了解决就业长在耳垂上的白癜风的治疗方法的问题。小学到初中是人生梦寐的儿童少年时期,学习做人,学习做事,学习求知,普及义务教育,每个孩子都有受教育的权利,不存在升学的压力,当然初中毕业升入高中还面临着一场升学考试,根据成绩的高低选择学校,成绩优秀的可以升入办学条件好的省、市级示范性高中,艰苦风斗三年之后有望考上一个名牌或重点大学;成绩次之也可以上个一般高中毕业后考个一般的大学,或职业技术大学,成绩在差一点的,也可以上三本或专科学校。我们这个国家每年高中毕业的学生一千多万,各类大学招生5、6百万,升学率已经达到了60%以上,有的地区达到80%以上,中国的高等教育,可以说是达到了空前的发展,也可以说办得太滥贱了,特别是那些以弄钱为目的的民办大学。   

  普通高中的学生从进入学校那天起,目标非常明确那就是升大学,学校尽管提出了许多目标,要求学生的德、智、体、美全面发展,提高学生素质,参与社会的,但是整个教育仍然是围绕升学,是实实在在在推行“应试教育”“不管黄猫黑猫咬到耗子就是好猫”,不管用什么教育手段,只要学生的考试成绩上去了,参加高考上重本,一本,二本的学生人数增加了,升学率提高了,目标就实现了。普通高中教育核心就是应对高考让更多的学生升上大学,升学既是学生的奋斗目标,也是家长的殷切希望,同时也是政府对皮肤病男女都可发生教育主管部门对学校的评估指标,社会对学校的评价指标。学校的领导班子,教师一年的辛苦耕耘,也全全看在高考的收获成果。高考,升学牵动着方方面面的人心;高考关系着千百万个家庭,关系着上千万青年的前途命运即未来的就业。   

  普通高中的学生十分辛苦,三年寒窗,在繁重的教材内容里记背攀爬,在各式各样的题海里游弋,还要利用节假日补课,高考的每门学科,这样那样的参考资料,名校练习题,一诊、二诊模拟题,接连不断的应战考试,弄的学生晕头转向;看看高三学生们的书桌上,堆放着像长城一般的参考资料,学生成了一台台考试机器,苦!真是太苦了!学生苦,老师有何尝不苦呢?许多教高三的老师为了让学生高考出成果,放弃了平时的双休日,放弃了寒暑假,放弃了对自己的孩子的管理,放弃了对自己老人的照顾,全身心地奉献给学生,奉献给高考,老师们的蜡烛精神,人梯精神,真是可敬可歌可颂!   

  高考制度在不断的改革,不断的完善,希望能加大学生平时的考察,重视学生的平时表现,弱化高考一锤定音,减轻师生的压力。   

  基础教育的任务是为青少年大牢思想,知识,行为习北京华北中科白癜风医学研究院 治愈白癜风需要多少钱惯的基础,培养未来人格健全的有文化有责任感的时代公民;在现今的教育体制下,最终还是两个字“升学”,所以我们的教师和教育工作者不得不用很大的精力来研究“升学”应对高考。   

  谈到就业问题,中国的农民可以自愿自由的离开土地,进城打工,也算就业。每年大专院校5、6百万毕业生的就业问题非常严峻,公务员招考指标甚少,企业招聘有许多专业不对口,事业单位每年新招人数也十分有限,大学生下到最底层当村官,这里有很大的空间,大有用武之地,不过当村官的那套学问,大学里往往是学不到的,还得在实践中给老百姓好好地学,身在基层,广接地气,全心全意为乡亲父老办好事,办实事,就会受到欢迎,就一定大有作为!   

  “升学就业”这四个字,既是教育部门研究的课题也是政府和全社会值得重视和研究的课题,更是千千万万家长关心关注孩子未来前途的大事情。教师和广大教育工作者,为了青少年的健康成长,为了他们未来的前途,我们要扎扎实实帮助他们掌握基础,掌握学习方法,帮助他们顺利地修完普通教育,通过高考,进入高校,接受高等教育。为就业铺平道路,创造人生美好的未来!
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